Tuy nhiên, sau khi được lãnh đạo quận, ngành GD-ĐT Q
Hiện tại, Trường MN 29-3 đang bộn bề, chưa biết phải chuẩn bị như thế nào cho năm học mới. Theo thông lệ hàng năm, đến ngày 15-8, nhà trường bắt đầu khai triển việc ký lại hợp đồng cho các GV, nhân viên. Chúng tôi thấy cơ sở văn bản pháp lý áp dụng không đúng, còn nhập nhằng giữa công và tư. Hải Châu khích lệ, họ bớt lo lắng vì tin sẽ được giải quyết trở về công tác tại các trường MN công lập khác trên địa bàn.
Từ năm 1990 trở lại đây, quốc gia không có biên chế cho GV MN (trừ cán bộ quản lý, nhưng rất ít), nhưng chúng tôi vẫn an tâm công tác vì chúng tôi được cấp trên cho biết, dù không phải là biên chế, nhưng mọi lợi quyền, chế độ đều không khác. Cô Trần Thị Trà My, GV hiệp đồng từ ngân sách, công tác tại trường được 15 năm, dạy mẫu giáo lớn, nói: “Khi quyết định thành lập Trường 29-3, chúng tôi được Q.
Nói là hiệp đồng, nhưng có người đã cống hiến cho ngành GD-ĐT đến 25 năm rồi. Hiện thời tại sao lại có sự phân biệt, đối xử với chúng tôi như vậy, nên chúng tôi phải đặt câu hỏi. Mới đây, vào ngày 23-7, TP có văn bản cho biết chỉ giải quyết hàng ngũ trong biên chế, còn giao kèo từ ngân sách quốc gia và từ kinh phí thu học phí của nhà trường thì sẽ không được giải quyết về trường công lập mà đề nghị Cty ký HĐLĐ mới.
V. Thành ra, mọi người tự cổ vũ, an ủi lẫn nhau thế hoàn tất tốt nhiệm vụ coi sóc, dạy dỗ các cháu.
Được biết, mọi năm, vào thời điểm này nhà trường tuyển sinh dạo 300 HS. Đó cũng là hoài vọng chung của tuốt tuột các GV trong trường. “Dù rằng đơn vị tiếp thụ Trường 29-3 cam kết sẽ bố trí công việc với mức lương bằng hoặc cao hơn trường công lập cũ, nhưng trường tư vẫn là trường tư, về lâu dài chúng tôi không thể an tâm” - Một thầy giáo Trường MN 29-3 bàn bạc với chúng tôi, hầu hết quan điểm đều cho rằng, dự án chuyển đổi loại hình Trường MN 29-3 không có lịch trình rõ ràng.
Tuy nhiên, sau đó không lâu, khi thấy tài sản của trường (chính yếu cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho bán trú. Cô Thu nói: “Sự việc đã tiến hành 2 năm qua nhưng không có lịch trình rõ ràng, nên đến nay thì dồn nén nhiều thứ.
Chúng tôi muốn ổn định để yên tâm cống hiến, phục vụ lâu dài cho ngành. Hiệu trưởng Nguyễn Thị Hoài Thu băn khoăn, đặt câu hỏi: “Hai năm qua, chúng tôi sống trong tâm cảnh ngay ngáy.
Lương thì Nhà nước trả, quyết định chuyển đổi loại hình từ công lập sang tư thục thì chưa có mà tài sản của nhà trường thì đã bán hết cho tư nhân rồi. Tập thể GV, viên chức trong trường đã gửi đơn kiến nghị các cấp có thẩm quyền xem xét, với mong muốn được làm việc trong môi trường của Nhà nước.
Các cô giáo Trường MN 29-3 chăm nom các cháu mẫu giáo. ”. Sau đó, trường tạm dời về cơ sở ở đường Lý Thường Kiệt, để đơn vị thi công xây dựng lại trường trên khu đất cũ (số 143/14 Nguyễn Chí Thanh, diện tích 821 m2).
Trong khi đó, ngày 15-8, trường MN 29-3 đã bị “chốt” ngân sách ở kho bạc. Theo đó, có 5 GV “tìm đường” rời khỏi trường.
Tiền thân của Trường MN công lập 29-3 là một cơ sở của Trường MN công lập 20-10. Phụ huynh đã chất vấn nhà trường rất nhiều về mức thu năm nay, nhưng nhà trường không biết phải nói như thế nào.
Khoảng giữa tháng 7-2011, khi biết TP có chủ trương sẽ chuyển đổi loại hình hoạt động của trường MN 29-3, tập thể nhà trường rất lo không biết mạng của mình sẽ ra sao. Ngay bản thân nhà đầu tư cũng chưa đến trường để làm việc về vấn đề này”. Cho nên, ước vọng của chúng tôi là được về công tác, cống hiến tại các trường công lập”. Thủy.
Có một điều hơi lạ rằng, theo như ông Anh nói, đáng lẽ bộ phận tham mưu trong vấn đề này phải là Ban Văn hóa- xã hội thuộc HĐND TP, nhưng trong trường hợp này, bộ phận tham mưu lại từ Phòng Quản lý thành thị thuộc UBND TP! P.
Được biết, trước đó, vào ngày 19-8, tại buổi làm việc của đồng chí Trần Thọ, Phó bí thơ túc trực đảm đang Thành ủy, Chủ tịch HĐND TP với ngành GD-ĐT về công tác chuẩn bị cho niên học mới, sau khi nghe ông Nguyễn Đức Lại, chủ toạ Công đoàn ngành GD-ĐT- bức xúc kiến nghị đề nghị TP coi xét giải quyết chế độ cho hàng ngũ GV Trường MN 29-3, ông Nguyễn Xuân Anh- Phó Chủ tịch UBND TP- cũng đã bẩm với đồng chí Trần Thọ về trường hợp của trường.
Chính điều này khiến chúng tôi càng thêm hoang mang. Chúng tôi cũng đã có rất nhiều cống hiến đối với ngành.
Dù rằng là đối tượng thuộc diện biên chế sẽ được bố trí công tác tại nơi làm việc mới, khi tiếp xúc với chúng tôi, cô Nguyễn Thị Hoài Thu, Hiệu trưởng nhà trường, vẫn lo âu: “Khi nghe nói có chủ trương chuyển đổi loại hình của trường từ công lập sang dân lập theo mô hình XHH, tập thể cán bộ quản lý, viên chức, GV trong trường rất lo âu.
Đến năm 2009, trường được tách ra thành lập thành trường MN công lập 29-3. Theo đó, phần đông đội ngũ CB, GV, NV của trường đều là người của Trường MN 20-10 chuyển sang, có kinh nghiệm, có những cống hiến nhất mực trong ngành GD.
Cũng theo cô Hiệu trưởng, dự định đến 25, 26-8 phải hoàn thành hết tất để chuyển đổi. Ông Anh cho rằng, bức xúc và nguyện vọng của GV Trường MN 29-3 là chính đáng, bởi hầu hết đều công tác lâu năm trong môi trường công lập.
Vừa bức xúc cho các cô giáo, vừa ảnh hưởng đến PH và các cháu. Tuy nhiên, đến nay thì mọi việc phải dừng lại. “Đó là “giữ lắm” mới được như vậy”, cô Hiệu trưởng nói thêm. Nhưng rồi được cấp trên khích lệ, giải thích, nói sẽ coi xét chuyển chúng tôi về các trường công lập khác, nên dù buồn cũng thấy an tâm.
Trong niên học vừa qua, có hơn 70 HS trong và ngoại tuyến rút đi. Để chuyển đổi một loại hình trường từ công lập ra ngoài công lập phải xây dựng phương án giải quyết hàng ngũ GV, mức thu học phí trước.
Đáng lý ra, khi nào có quyết định chuyển đổi mới tiến hành kiểm kê tài sản rồi mới thanh lý tài sản chứ?! Trong khi đó, cấp ngân sách năm 2012, chúng tôi vẫn phải bổ sung mua thêm trang thiết bị, đồ dùng dạy học để phục vụ công tác giảng dạy!”.
Tuy nhiên, năm nay, đến thời điểm này, trường chỉ còn 200 em. Hải Châu chuyển từ Trường MN 20-10 qua đây, có quyết định, có danh sách hẳn hoi. V) được đem bán, các GV trong trường lại rơi vào tâm lý bất an.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét